365投注官网:让好习惯成为孩子们的“伴儿”

2011-06-21 09:37:11 作者:李丛丛 来源:365投注官网

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 教育家培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”习惯是一个人存放在神经系统的资本。养成一种好习惯,一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯,一辈子都还不完的债务。365投注官网认识到习惯养成的重要性,当学生养成了良好的学习习惯的时候,不仅能够使他在平时的学习中得到事半功倍的效果;而且对他一生的发展都具有深远的意义。这里的老师是这样做的:
  一、 建立《班级公约》,让习惯有章可循。
  俗话说:“没有规矩,不成方圆。”任何一个国家、一个企业、一个集体,都应有一套完整的法规与制度,来约束、引领人们的一言一行。作为一个班级同样需要建立一种适合自己班级的公约,来约束、引领学生的一言一行,让他们知道在哪些方面应当做好,哪些方面不能去做。在平时的教学工作中,当老师们刚接手一个新的班级的时候,要做的第一件事,就是制定一系列符合班级公约的制度,并要求学生每天学习班级公约一次。如:在平时上课时要求所有的学生,必须在上课铃响时提前到教室坐好,在下课时必须把下一节课要上的科目的课本准备好,并工整地摆在课桌的右边;在课堂上所有的学生必须积极思考、举手发言;在回答问题时,声音要响亮能够让所有的学生听清楚,而其它的学生必须注意倾听,对不专心听讲的学生要求把刚才学生的发言再重复一遍;在作业方面必须书写工整,格式规范,对于不符合要求必须重做;在课外时间要团结友爱,不能骂人、不打架;在集体活动时必须做到快、静、齐,走路时轻声慢步,靠右走……并引导班干部不间断地进行全天候的督导和及时的评比,对表现较好的学生或小组进行肯定和表扬;对于存在不良的个别学生和小组,则进行批评教育,要求限期改正,并让班干部对其进行监督。久而久之,行为养成的具体要求在长期的操练、改进中,在学生身上逐步体现出来,最终习惯成自然。
  二、 教师以身作则、严格要求。
  教师在学生的心目中,学生往往把你当成学习的榜样,就像一面镜子。教师的一言一行,对于处在善于模仿的学生面前,可以说是至关重要的。教师要求学生做到的,教师首先必须做到。如:要求学生上课之前,提前到教室坐好,教师们在上每节课前都提前站在教室的门口等候;要求学生认真倾听别人的意见,在其他学生回答问题的时候,从不轻意地打断学生的发言。这样就能对学生起到潜移默化的作用。魏书生说:“没有惩罚的教育,不是真正的教育”。在对学生进行教育的时候,要做到一视同仁;做到“严”中有“爱”,“行为上要严,思维上要宽”;对学生的管理要做到“管而不死,活而不乱”。
  三、 注重细节、常抓不懈。
  叶圣陶先生说:“要养成某种好习惯,要随时随地加以注意,躬身实践,才能收到相当的效果。”是的,任何一种好习惯的养成都需要靠长期的培养和训练养成;更需要一股外在的力量对学生进行监督和管理,而且应当做到随时随地,让他们感到时时都处在老师和班干部的监督之下。而一种坏的毛病或习惯,也并不是一时一刻就形成的,是学生长期积累而形成的。所以在平时的教学工作中,要善于发现让学生形成坏习惯的根源。哪怕一点点都要引起重视,因为坏习惯可能就是从这一点点开始的。这里的老师的做法是:首先是从自身做起,只要来到学校。第一要做的事,就是悄悄地走近班级的教室,站在一个比较不显眼的地方观察学生的一举一动,因为这时所看到才是学生最真实的一面;在上课之前,老师总是等学生安静地坐在教室里,才会走进教室上课。对学生反映的点点滴滴,都引起重视,并深入学生中了解清楚,及时地给予恰当的处理和指正。其次,建立值日班长制度,让他们当“小老师”,并在全班同学声明他们的职责和权力。在平时早上和午间等老师不在场的时间里,对班级的各个方面进行监督,然后由老师来对存在的问题提出改进的意见;建立“同桌监督”制度,同桌互相监督,在学生中形成一张相互监督的网,做到事事要规范,时时有人管的良好氛围。
  四、 注重家校联系,做到双管齐下。
  教育可分为:学校教育、家庭教育、社会教育。要让学生养成一种良好的行为习惯,除了学校的有效教育之外;家庭教育也是不可缺失的重要部分。在我们的工作中经常会碰到以下现象:有的学生在学校的表现也都很好,作业也按时完成。但是一旦到了星期六、日或放假的时候,老师布置的作业就没有完成,或者只是随意地做一点。在开家长会的时候,时常能听到家长这样的话语:“老师!我管不了他。孩子只听你们的话,只能全靠你们了”;“老师!我有问过,但他说已经完成了,我也没有办法”……当老师听到这种声音,时常感到非常的无奈。独生子女、溺爱、不负责、教育方法不当是造成这一现象的重要原因。所以要让学生真正养成良好的行为习惯,和学生家长进行沟通、交流就显得格外的重要。除了开家长会;我们还可以到学生家进行家访;开家庭教育讲座,引导家长认识到小学生是孩子养成良好习惯的最佳时期,引导家长如何教育子女或宣传一些科学的教育方法;平时可利用便捷的通信和家长深入交流,并提出学校的建议与要求。取得家长的积极配合。
  总之,学生良好行为习惯的养成需要慢功夫、硬功夫和真功夫,必须要家校联合坚持不懈地抓好。重视行为习惯的培养,才能使学生成为言行一致、表里如一的人。英国作家萨克雷曾说过;“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获人格;播种人格,收获命运。”

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